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Corona
Klassenkampf 4.0: Bildungspolitik ist Sozialpolitik
Schulische Beziehungsarbeit in Corona-Zeiten
Unterricht zu Hause unter erschwerten Bedingungen
Die Krise in der Schule. Die Krise mit der Schule.
Vergessen und verloren
Deutschförderung in Quarantäne: Flexibilität mehr denn je benötigt
Drei Appelle und ein aktueller schulpolitischer Forderungskatalog
schaumonito zum Fahrplan des Bildungsministeriums
Kommentar zum 1. Mai-Brief des Bildungsministers und dreier Gewerkschaftsvorsitzender
„Wir sind dort, worüber viele reden!“
Innensicht aus dem schulischen Corona-Alltag
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Öffentlicher Appell an Herrn Bildungsminister Univ.-Prof. Dr. Heinz Faßmann
schaumonito-Forderungen: Politik rahmt Schule – gelernt und gelebt wird vor Ort!
Wohin geht die Reise: Videodokumentation
Überparteiliche Schul- und Bildungsinitiativen befragen alle wahlwerbenden Gruppen zur #NRW19
schaumonito-Redebeitrag bei der DoDe am 17.1.2019
Überparteiliche Initiative „Schulautonomie Monitoring Österreich“ fordert Veröffentlichung der Volksschul-DirektorInnen-Umfrage VOR Beschlussfassung im Nationalrat
schaumonito-Stellungnahme zum „Pädagogik-Paket“
schaumonito unterstützt Tiroler Initiative
schaumonito-Stellungnahme zu Deutschförderklassen
Vernetzungskonferenz „Bildung“
Zentralistische Geiselnahme der Volksschulen durch Ziffernnotenverpflichtung – wie passt das mit Schulautonomie zusammen?
schaumonito-Stellungnahme zum Bildungsreformgesetz 2017
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Bildungskongress 2019
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Bildungspolitische Fragen zur Nationalratswahl 2017
AVISO für 11.5.17 um 18:00: Gründungsversammlung
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Arts
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